手把手教你AEAS词汇技巧!建议收藏
1、模仿写作与跟读:通过模仿网站中的学术段落,练习词汇的准确运用。例如 ,仿写一句包含“evaluate”(评估)的句子:“The study aims to evaluate the impact of climate change on agriculture. ”补充技巧:制定个性化复习计划错题本与词汇本结合:将练习中的错词和真题高频词分别整理,定期复习 。例如,每周日花1小时复习本周积累的词汇 ,并用新词造句检验掌握程度。
2 、备考词汇 积累大量词汇:由于AEAS词汇题对10-11年级的学生来说难度较大,因此积累大量AEAS词汇是必不可少的。根据教学大纲,至少需要掌握4000到5000个单词 ,而目前国内初高中生的词汇量一般在4000字以下,因此需要特别注重词汇量的提升 。
3、AEAS备考建议:听力部分 速记在AEAS是一种非常有效的方法,因为AEAS听力题多 ,信息点紧凑,录音不清晰,几乎没有检查时间。跟着老师,按照老师教的方法练习速记。另外 ,考前一周多听英语资料,保持听力敏感度 。口语部分 口语考试前多练习一下自己的发音。
4、分阶段备考策略 基础阶段:词汇积累:从基础词汇开始,逐步扩展到AEAS考试要求的词汇量。词根词缀:利用词根 、词缀及派生词方法记忆单词 ,扩大词汇量 。近义词记忆:英语中近义词丰富,从近义词记忆的角度来扩大词汇量是有效途径之一。
5、笔记技巧:用缩写和符号记录(如“↑”表示增加,“govt”代替government) ,避免因完整书写遗漏后续内容。
6、第一阶段 第一阶段,由于AEAS听力部分采用的是澳大利亚生活中人们谈话的正常语速,这对于中国考生来说显然有点超速了。同学们可以从速度比较慢的英语材料开始 ,先熟悉外国人的发音语调以及习惯,然后跟着听力做听写 。刚开始可以一句一句的听,做精听练习。
关联背单词,英语背单词好帮手,词根词缀ate
1 、accurate(准确的 ,精确的)这里的“-ate ”并非典型的动词后缀,而是形容词的一部分,表示精确无误。adequate(适当的,充分的)同样作为形容词使用 ,表示足够或适当 。
2、【英语四级】单词词根词缀逐个解析(21) approximate词缀:ap-:加强意义 -ate:形容词性/动词性后缀 词根:proxim:接近 解析:该词由加强词缀ap-、词根proxim(接近)以及形容词性/动词性后缀-ate组成,整体意为“大约,近似”。
3 、ate:形容词后缀 ,表示“……的”。这个后缀在形容词中非常常见,如accurate(准确的)、considerate(体贴的)等 。将这三部分组合起来,legitimate的意思就是“最具法律性的 ” ,因此可以引申为“正当的;合法的”。
4、派生。在某些单词加上前缀或者后缀变成新的单词,学生只要把握了这些词的词根,就可以牢记这些单词 。
5、英语词根词缀-后缀篇(2)-动词和形容词性后缀动词性后缀 -ate 示例:differentiate(different ,-ate),意为“辨别”。这个后缀常将形容词或名词转化为动词,表示一种行为或状态的变化。 解析:通过添加-ate ,形容词different被转化为动词differentiate,表示进行辨别的行为 。 -er 示例:batter(bat,-er),意为“殴打 ”。
6 、一篇文章讲透雅思核心词“excavate” ,巧用背单词神器,单词记忆不费力 基础释义 “excavate”是一个动词,其基本释义包括:vt. 挖掘;开凿;挖出;发掘vi. 发掘时态变换形式有:excavated(过去式)、excavating(现在分词)、excavates(第三人称单数)。
专升本考试:词汇快速记忆方法(四)?
1 、理解分析记忆法 正确理解单词的意思是运用这个方法的基础 ,比如将单词的本意进行延伸、或者引申、比喻等,比如单词“second(第次的等意)”,这个词的来源是古代的“六分法 ” ,其中分 、秒是它的第二次划分,因此“second”就是“第二”了,进一步引申 ,还可以理解为“次的 ”。
2、使用分类群记,形成单词链 联想是记忆的最好伙伴 。分类群记,主要在于对一定数量的单词 ,通过仔细的观察,寻找其相关切入点,如同找一条线,把珠子串起来。这个方法能帮助你快速的理解单词并记忆 ,也不容易忘记。
3、多次重复,降低单次耗时:每天反复看单词,并在大脑中想其发音和意思 ,重复4-6遍最佳 。看单词时无需看例句,以免增大记忆量。快速浏览,减少单次记忆时间:看单词时 ,花费5分钟和5秒钟在大脑皮层上的信息记录效果几乎没有区别。因此,应多次重复,并尽量缩短每个单词的消耗时间 。
初中记单词的好方法有哪些?
1 、利用应用程序:使用技术手段来辅助记忆也是非常有效的方法。现在有很多应用程序可以生成闪卡 ,并利用间隔重复的算法来安排复习频率。多种感官学习 听觉学习:通过听英语歌曲、观看英语电影或听英语播客,可以在放松的环境中重复接触单词,提高记忆效果 。
2、语境记忆法 在阅读一些有趣的小文章时 ,常会遇到一些不认识的单词。最好不要立即去查词典,因为这会影响你对文章的欣赏。可借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义,也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思 。如果该单词在短文中多次出现,就该查一下词典。
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希望本篇文章《accommodate词根词缀,accurate词根词缀》能对你有所帮助!
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